Варианты применения компьютера на уроках

Еще совсем недавно компьютеры были не позволительной роскошью для учебных заведений – оборудовать компьютерный класс стоило больших денег, сами компьютеры были маломощны, а от ЭЛТ мониторов, занимающие огромное место за столом, сильно уставали глаза. Сейчас же компьютеры стали дешевле, производительнее и менее вредными – ЖК мониторы позволяют меньше утомлять глаза учащихся. Более того, сейчас доступны ноутбуки и Интернет-планшеты, отличающееся легкостью и автономностью работы. Но как именно на сегодняшний день можно осуществлять компьютерную поддержку уроков? Попробуем в этом разобраться.

Часто бывает необходимо показать видеоролик или прослушать аудиозапись – это либо опыт по химии или физике, музыкальное произведение или даже обучающая тренировка по какому-либо виду спорта. Через видеоролик можно показать значительно больше, чем через картинку в учебнике, к тому же он намного интереснее. Следующей возможностью является демонстрация презентаций. В ней в краткой форме содержится все самое необходимое для помощи на уроке – краткий текст, схемы, картинки и множество другой возможной информации. К тому же презентацию можно дать учащимся домой и не нужно готовить несколько раз – она всего лишь является файлом.

Самый простой способ показать презентацию или видеоролик – через проектор и подключенный к нему компьютер, но в таком случае отсутствует интерактивность – учащиеся просто смотрят на экран, но не могут принимать участия. Для внесения интерактивности для компьютерной поддержки уроков можно использовать систему дистанционного обучения, в которой есть весь необходимый функционал. Так, при помощи нее презентации и видеоролики можно просматривать персонально, оставлять пометки на слайде, совместно использовать интерактивную доску. Благодаря этому учащиеся могут участвовать в процессе, а также смотреть материал сколько понадобится не мешая другим. Многие системы обладают функцией тестирования. С ее помощью можно провести полноценную контрольную работу или пятиминутный тест в конце занятия на усвоенный материал. После отправки результата тест автоматически проверяется, а результат отображается на экране преподавателя.

Использование компьютера на уроках позволяет внедрить новые методы и формы интерактивного обучения, которые способствуют большей заинтересованности учащихся, лучшему усвоению материала и как следствие более качественному обучению.